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Corsi di Lingua Spagnola. Con Natalia Bocco, insegnante madrelingua
Corso Base di Lingua Spagnola per principianti assoluti. Corso di II° livello Lingua Spagnola per chi ha avuto un primo approccio alla lingua.
Dal 17/09/2019 al 03/12/2019

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Corsi di Spagnolo
© qui e ora


Corso Base di Lingua Spagnola. Con Natalia Bocco, insegnante madrelingua.

Dal 17 settembre 2019, ogni martedì, dalle 18:00 alle 19:30 in via Pasubio 27 a Cagliari. 12 incontri per 18 ore totali.

(Il corso II° livello di Lingua Spagnola si avvierà lo stesso giorno (17 settembre) dalle 19:30 alle 21:00).

Descrizione del Corso Base.
Ogni lingua è il risultato delle trasformazioni di una comunità attraverso il tempo, ed evidenzia come essa riflette, segmenta o espande in modo particolare la realtà che la circonda. Questo corso ha l’obbiettivo di introdurre l’allievo in un nuovo universo linguistico, offrendogli, insieme alle specificità della lingua spagnola, un nuovo punto di vista.

Vista la “concezione creativa” della lingua che costituisce il nostro punto di partenza, risulterà fondamentale stimolare nello studente:
-la capacità di aprirsi all’ascolto di una lingua a lui estranea, rendendosi simultaneamente permeabile a nuovi visioni del mondo;
-l’interesse alla sperimentazione, valendosi dei nuovi strumenti grammaticali offerti, nata dalla necessità di “produrre lingua” in un contesto di scambio e partecipazione;
-l’abolizione dei meccanismi di autocensura che scattano davanti al riconoscimento delle proprie limitazioni nell’utilizzo di una nuova lingua. In questo senso, l’errore sarà contemplato come un passo necessario nel processo di apprendimento.

Destinatari.
Persone di qualsiasi età che cerchino un primo approccio con la lingua spagnola.

Obiettivi Generali.
Alla fine del corso base, l’allievo sarà in grado di gestire situazioni comunicative semplici: salutare, presentarsi, ringraziare, contare, parlare della propria famiglia e del lavoro, descriversi e descrivere la propria abitazione e alcune azioni che si svolgono quotidianamente, dare e chiedere indicazioni stradali, parlare di cibo, dare e chiedere indicazioni temporali (ora, giorno, anno), identificare persone, posti e oggetti, esprimere accordo e disaccordo, dubbio, necessità.

Contenuti grammaticali.
L’alfabeto, la pronuncia e l’ortografia dei fonemi.
L’articolo: determinativo e indeterminativo.
Il genere e il numero dei nomi e degli aggettivi.
Le preposizioni.
I numerali.
Pronomi personali.
Pronomi e aggettivi possessivi, dimostrativi, indefiniti, interrogativi.
Avverbi.
Preposizioni.
Il verbo: Modo indicativo: presente dei verbi regolari ed irregolari (ser – estar: usi contrastivi / tener – haber: usi contrastivi / estar + gerundio).

Contenuti lessicali.
Saluti formali e informali.
Paesi del mondo e nazionalità.
Alimenti e pasti.
Lavori.
Le attività quotidiane
La famiglia.
Descrizione fisica.
La casa.
I momenti del giorno. Le ore. Le stagioni. I mesi dell’anno.
L’abbigliamento.

Organizzazioni delle lezioni.
In questi incontri si proporranno diverse attività (ascolto di file audio, esercizi di grammatica, pratica di conversazione). L’obbiettivo è che gli allievi possano acquisire i primi strumenti “formali” della lingua spagnola e, allo stesso tempo, avventurarsi nella pratica della conversazione in spagnolo in un contesto rilassato e gradevole.
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Corso di II° livello Lingua Spagnola. Con Natalia Bocco, insegnante madrelingua.

Dal 17 settembre 2019, ogni martedì, dalle 19:30 alle 21:00 in via Pasubio 27 a Cagliari. 12 incontri per 18 ore totali.

Destinatari.
Persone di ogni età che abbiano già avuto un primo approccio con la lingua spagnola e vogliano iniziare ad approfondire le proprie conoscenze.

Obiettivi Generali.
Alla fine del corso, l’allievo sarà in grado di ordinare e fare richieste, di riferirsi a situazioni del passato o ancora non accadute, di chiedere informazioni e indicazioni, di fare descrizioni complesse e narrare eventi semplici.

Contenuti grammaticali.
• L’imperativo.
• Los pretéritos. Il passato remoto.
• Il presente continuo.
• Complementi del verbo. Objeto directo e indiretto.
• I superlativi. I comparativi.
• Adverbios de cantidad. Muy, muchos.
• Preposizioni. Para y Por.
• El futuro. Futuro semplice e perifrasis verbal.

Organizzazione delle lezioni.
Il secondo livello sarà composto da 12 lezioni teorico-pratiche di 90 minuti. In questi incontri si proporranno diverse attività (ascolto di file audio, esercizi di grammatica, pratica di conversazione). L’obiettivo è che gli allievi possano acquisire i primi strumenti “formali” della lingua spagnola e, allo stesso tempo, avventurarsi nella pratica della conversazione in spagnolo in un contesto rilassato e gradevole.
Durante l’ultimo incontro si consegneranno gli attestati di partecipazione agli allievi che abbiano completato il corso.

Info e iscrizioni: [email protected] – 327 0544471.

La dott.ssa Natalia Bocco (madrelingua). Laureata in Lettere presso la Facultad de Humanidades y Artes, UNR (Universidad Nacional de Rosario) in Argentina. Formazione nella regia del teatro musicale e musica performer (canto, recitazione, danza). Formazione in Canto Lirico nella Faculdad de Musica, UNR, Argentina; specializzazione in Canto Lirico nell’Accademia di Direzione Musicale Italiana in accordo con L’Università per gli Stranieri di Perugia; Professoressa di Lingua e Letteratura nei licei Umanistico e nei licei Scientifici a San Lorenzo (Argentina). E’ stata educatrice per persone disabili in Capitan Bermudez, Argentina con un Corso di lettura, comprensione del testo, scrittura ed espressione orale. Dal 2014 professoressa di Spagnolo per stranieri in diverse associazioni culturali, a Comune di Rho, a Parma e a Cagliari. Ha ricevuto il premio dell’Academia Argentina de Letras (2007), Borsa di studio per l’impegno accademico dal Ministerio de Ciencia, Tecnologia e Innovacion Productiva, Presidencia de la Nation Argentina ed il Premio Concorso Carlos Casado, Fondazione Nuevo Banco de Santa Fe 1999.

Qui e Ora Associazione Culturale Pedagogica. Fondata nel 2012 cura, produce, organizza, promuove workshops esperienziali, attività formative pedagogico-educative, psicologiche e di counseling; laboratori culturali e artistici, per persone di tutte le età. Collabora con artisti, autori, professionisti e istituzioni con l’intento di diffondere iniziative che hanno come filo conduttore la ricerca del Ben-Essere Personale e della Comunità. Presidente e referente: Roberta Sirigu, pedagogista e counselor ad orientamento gestaltico ed a mediazione artistica.


Organizzazione

Qui e Ora Associazione Culturale Pedagogica
Via Pasubio 27
Sito Web
[email protected]
327 0544471

Qui e Ora Associazione Culturale e Pedagogica

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